✨Giáo Trình Kiểm Tra Đánh Giá Trong Giáo Dục (Tái bản 2021)

Xu hướng chung của dạy học trên thế giới hiện nay là chuyển từ mục tiêu cung cấp tri thức sang hình thành các năng lực ở người học, hoạt động dạy định hướng vào tích cực hoá người học (học thế nào?).N...

mua sản phẩm tại Shopee Mua tại Shopeemua sản phẩm tại TikiMua tại Tikimua sản phẩm tại LazadaMua tại Lazadamua sản phẩm tại TiktokMua tại Tiktok
Giáo Trình Kiểm Tra Đánh Giá Trong Giáo Dục (Tái bản 2021)Giáo Trình Kiểm Tra Đánh Giá Trong Giáo Dục (Tái bản 2021)Giáo Trình Kiểm Tra Đánh Giá Trong Giáo Dục (Tái bản 2021)Giáo Trình Kiểm Tra Đánh Giá Trong Giáo Dục (Tái bản 2021)Giáo Trình Kiểm Tra Đánh Giá Trong Giáo Dục (Tái bản 2021)Giáo Trình Kiểm Tra Đánh Giá Trong Giáo Dục (Tái bản 2021)Giáo Trình Kiểm Tra Đánh Giá Trong Giáo Dục (Tái bản 2021)Giáo Trình Kiểm Tra Đánh Giá Trong Giáo Dục (Tái bản 2021)

Xu hướng chung của dạy học trên thế giới hiện nay là chuyển từ mục tiêu cung cấp tri thức sang hình thành các năng lực ở người học, hoạt động dạy định hướng vào tích cực hoá người học (học thế nào?). Năng lực của học sinh phổ thông không chỉ là tái hiện tri thức, thông hiểu tri thức mà quan trọng là khả năng hành động, ứng dụng/vận dụng tri thức để giải quyết những vấn đề của cuộc sống. Năng lực không chỉ là tri thức, kĩ năng, thái độ mà là sự kết hợp của cả ba yếu tố này, thể hiện ở khả năng hành động (thực hiện), muốn hành động và sẵn sàng hành động (gồm động cơ, ý chí, tự tin, trách nhiệm xã hộ). Năng lực của học sinh gồm các năng lực nhận thức (ngôn ngữ, tính toán, suy luận logic, tri giác không năng lực nghĩ về cách suy nghĩ - siêu nhận thức) và các năng lực phi nhận thức (năng lực vượt khó, thích ứng, thay đổi/tạo niềm tin tích cực, ứng phó stress, lãnh đạo/phát triển bản thân). Để chuẩn bị cho công cuộc đổi mới giáo dục phổ thông của Việt Nam theo hướng tiếp cận năng lực, mà kiểm tra đánh giá được xem là khâu đột phá, thông qua chương trình READ‘, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội được Bộ Giáo dục và Đào tạo giao triển khai biên soạn học phần Đánh giá trong giáo dục dành cho đối tượng sinh viên các trường, khoa Sư phạm. Mục tiêu chung của học phần Đánh giá trong giáo dục này nhằm phát triển cho sinh viên ngành sư phạm các năng lực cần thiết nhất để thiết kế và thực hiện các nhiệm vụ đánh giá chính yếu trong phạm vi lớp học, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục và hội nhập quốc tế, tạo cơ hội cho sinh viên sư phạm phát triển năng lực đánh giá giáo dục. Mục tiêu cụ thể là sau khi học xong học phần này, sinh viên sẽ đạt mức vận dụng cơ bản các năng lực sau về đánh giá hoạt động học tập trên lóp: mỗi năng lực là một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình đánh giá học sinh, sinh viên cần thực hiện các nhiệm vụ đó bằng cách kết hợp các kiến thức, kĩ năng và thái độ. (1) Thực hiện đánh giá trên lớp để phát triển học tập: Kết hợp đánh giá với quá trình giảng dạy - học. Sinh viên sẽ có thể tích hợp mối quan hệ biện chứng giữa giảng dạy và đánh giá trong thiết kế các thành phần của kế hoạch đánh giá trên lớp, sử dụng các phương pháp đánh giá học sinh trên lớp theo định hướng phát huy năng lực tự học của người học, giúp người học cảm thấy mình có khả năng học và muốn học. (2) Thiết kế một số công cụ đánh giá cơ bản để phát triển năng lực cho học sinh: Năng lực này bao gồm việc phân biệt tầm quan trọng của các loại công cụ đánh giá khác nhau cho mục đích đánh giá trên lớp, sử dụng các loại công cụ, kĩ thuật đánh giá trên lớp học để phát triển học tập. (3) Xử lí kết quả đánh giá: Sinh viên sẽ có thể áp dụng các mô hình đo lường thống kê khác nhau trong các lí thuyết đánh giá cổ điển và hiện đại trong điều kiện Việt Nam để phân tích các loại kết quả học tập của học sinh, cụ thể như phân tích các chỉ số thống kê của kết quả đánh giá dạng định lượng. (4) Phản hồi thông tin về kết quả đánh giá cho học sinh: Năng lực cốt lõi này của quy trình đánh giá bao gồm việc cung cấp phản hồi, nhận xét cho học sinh và các đối tượng khác

mua sản phẩm tại Shopee Mua tại Shopeemua sản phẩm tại TikiMua tại Tikimua sản phẩm tại LazadaMua tại Lazadamua sản phẩm tại TiktokMua tại Tiktok
Trình bày những vấn đề chung của giáo dục học mầm non. Hướng dẫn cách tổ chức các hoạt động giáo dục tích hợp theo chủ đề cho trẻ ở trường mầm non và chuẩn
Giới thiệu mục tiêu dạy học Vật lý, các đặc điểm và yêu cầu của dạy học Vật lý phát triển năng lực của học sinh. Trình bày về những yêu cầu và các năng
Sách là tài liệu học tập cho sinh viên sư phạm, đồng thời là tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viê
Trình bày đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu vệ sinh trẻ em; những kiến thức cơ bản về vệ sinh học; các giai đoạn lứa tuổi sức khoẻ và phát triển thể
Nội dung: Phần 1: Những vấn đề chung Phần 2: Hướng dẫn dạy học môn học âm nhạc ở trung học cơ sở Phần 3: Hướng dẫn thiết kế giáo án
Cuốn sách là tập hợp những bài viết của những giáo viên xuất sắc đến từ nhiều quốc gia khác nhau, những người từng đoạt giải thưởng danh giá Giáo viên Toàn cầu. Trong mỗi
Tên đề tài: Giáo trình Hiểu biết chung về quân, binh chủng (Dùng cho đào tạo giáo viên, giảng viên giáo dục quốc phòng và an ninh) Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo -
Tên sách: 300 Tình Huống Giao Tiếp Sư Phạm Tác giả: PGS.TS. Hoàng Anh - PGS.TS. Đỗ Thị Châu Số trang: 372 Khổ sách: 14.5 x 20.5 Năm tái bản: 2021 Nhà xuất bản: NXB Giáo dục VN Công
Cuốn Giải nghĩa chữ Hán trong thơ Đường và thơ trung đại Việt Nam được biên soạn hướng tới việc góp phần giúp bạn đọc, người học tìm hiểu văn tự Hán trong văn học
Hoạt động giáo dục trong nhà trường trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 có tên gọi Hoạt động trải nghiệm đối với cấp tiểu học và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp đối
Tên sách: Văn bản Hán văn Việt Nam Tác giả: Nguyễn Ngọc San - Đặng Đức Siêu - Hà Minh - Nguyễn Thanh Chung - Nguyễn Tú Mai - Hà Đăng Việt Khổ sách: 16x24
Cung cấp những kiến thức cơ bản về học sinh có vấn đề sức khoẻ tâm thần học đường; các chính sách, nguồn lực và dịch vụ trợ giúp học sinh có vấn đề sức
Trình bày những vấn đề chung về công tác xã hội với gia đình, cộng đồng và hệ thống nhà trường. Cung cấp những kiến thức cơ bản về mô hình, phương pháp và vai
Sách 300 Tình Huống Giáo Tiếp Sư Phạm Tác giả: PGS. TS. Hoàng Anh – PGS. TS. Đỗ Thị Châu Nhà phát hành: Công Ty Cổ Phần Sách Đại Học - Dạy Nghề Nhà xuất
Nội dung gồm có: 1. Lí luận giáo dục thể chất là một khoa học 2. Nhiệm vụ và nguyên tắc giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non 3. Nội dung
Sách là tài liệu học tập cho sinh viên sư phạm, tài liệu tham khảo hữu ích cho giáo viê
Sách là tài liệu học tập cho sinh viên sư phạm, đồng thời là tài liệu hữu ích cho giáo viê
Sách là tài liệu học tập, tham khảo cho sinh viên sư phạm và giáo viê
Tổng quan về chất gây nghiện và vấn đề học sinh sử dụng chất gây nghiện. Trình bày các nội dung: giáo dục phòng ngừa, giải quyết vấn đề học sinh sử dụng chất gây
Giáo dục thể chất là một trong các nhiệm vụ giáo dục toàn diện cho trẻ ở trường mầm non. Để thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục này, sinh viên Khoa Giáo dục Mầm
Cuốn sách này là sự kết hợp từ một cuốn sách của Giáo sư Manabu Sato và hai chương sách của thầy Masaaki Sato. Cuốn sách đầu tiên “Đổi mới nhà trường: Thiết kế và
Nội dung: Chương 1: Khái quát chung về giao tiếp sư phạm Chương 2: Kĩ năng giao tiếp sư phạm Chương 3: Giao tiếp sư phạm giữa giáo viên với học sinh Chương 4: Giao
Sách gồm 12 chương, trong đó chương 1 vừa đưa ra những vấn đề đại cương về cấu trúc và sự phát triển cơ thể người, vừa đi sâu phân tích về sự phát triển
Tổ Chức Dạy Học Trải Nghiệm Trong Môn Ngữ Văn THCS (Theo Chương Trình GDPT 2018 Và SGK Mới) Cuốn sách Tổ Chức Dạy Học Trải Nghiệm Trong Môn Ngữ Văn THCS (Theo Chương Trình
Thông tin chi tiết: Tác giả: Trần Thị Minh Thành, Nguyễn Nữ Tâm An Nhà Xuất Bản : NXB Đại học Sư Phạm Số trang : 203 Năm xuất bản : 2022   Giới thiệu
Hỏi - Đáp Môn Lịch Sử Đảng Cộng Sản Việt Nam (Dùng cho bậc đại học hệ chuyên và không chuyên lý luận chính trị) (Tài liệu theo bộ giáo trình mới nhất của Bộ
Mô Tả Sản Phẩm   CHƯƠNG 1. KẾ HOẠCH DẠY HỌ C VÀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC.   1.1. Kế ho ạch dạy học và nội dung cơ 1.2. Xây dựng kế hoạch
Cung cấp những kiến thức cơ bản về học sinh có vấn đề sức khoẻ tâm thần học đường; các chính sách, nguồn lực và dịch vụ trợ giúp học sinh có vấn đề sức
Giáo dục đại học - Xu hướng và các thực hành đổi mới Tác giả ĐẶNG ỨNG VẬN (Chủ biên) Nhà xuất bản NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội Đơn vị phát hành Trung
Giáo trình Hình học tuyến tính được biên soạn dành cho sinh viên chuyên ngành Toán ở các trường đại học sư phạm và làm tài liệu tham khảo cho sinh viên các trường đại
Tên sách: Tham vấn trường học Tác giả: Phạm Văn Tư, Nguyễn Hiệp Thương, Hoàng Anh Phước, Nguyễn Thị Mai Hương, Nguyễn Thuận Quý Tái bản lầ thứ 2: 2025 (mới nhất) Khổ sách: 16x24
Cùng với đổi mới quản lý giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học cũng là vấn đề cấp bách của giáo dục Việt Nam, đặc biệt trong bối cảnh hội nhập quốc tế hiện
Nội dung gồm có: Phần một. Những vấn đề chung của tâm lí học trẻ em Chương I. Nhập môn tâm lí học trẻ em - Đối tượng, nhiệm vụ và ý nghĩa, mối liên
Bộ sách Dạy học phát triển năng lực được biên soạn nhằm giới thiệu một số vấn đề lí thuyết về năng lực, phát triển năng lực, tiếp cận năng lực, phương pháp tổ chức
Nội dung gồm có: 1. Nhập môn Tâm lí học giáo dục 2. Sự phát triển tâm lí cá nhân 3. Cơ sở tâm lý học của hoạt động dạy 4. Động có và hứng
Khái quát vấn đề chung về rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên; Giới thiệu kĩ năng trình bày bảng, kĩ năng thuyết trình, kĩ năng sử dụng thiết
Sách: Phương Pháp Dạy Học Tác Phẩm Văn CHương Trong Nhà Trường Tác giả: Nguyễn Viết Chữ Nhà phát hành: Công Ty Cổ Phần Sách Đại Học - Dạy Nghề Nhà xuất bản: NXB Giáo
Xu hướng chung của dạy học trên thế giới hiện nay là chuyển từ mục tiêu cung cấp tri thức sang hình thành các năng lực ở người học, hoạt động dạy định hướng vào
Ngày 26/12/2018, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã kí Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ban hành Chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm Chương trình tổng thể (khung chương trình) và 27
Trang đầu Trang cuối
👁️ 120 | ⌚2025-09-29 16:39:37.260
Video Youtube
Video Youtube
Video Youtube
Video Youtube
Video Youtube
Video Youtube

QC Shopee
TÔI THỨC TÌM CÁCH THỨC ĐỂ NGỦ Nguyễn Thế Hoàng Linh - cái tên không xa lạ với độc giả yêu văn chương, một tác giả với phong cách sáng tác độc đáo, vừa sắc
Đời Ngắn Đừng Ngủ Dài (Tái Bản) “Mọi lựa chọn đều giá trị. Mọi bước đi đều quan trọng. Cuộc sống vẫn diễn ra theo cách của nó, không phải theo cách của ta. Hãy
Bạn nghĩ cuộc hôn nhân của mình đã và sẽ như thế nào? Trước khi kết hôn bạn có chuẩn bị gì cho cuộc hôn nhân của mình không? Thực tế, rất nhiều cặp đôi
Bạn có sẵn sàng “lạc đường” một cách thông minh chưa? Với Mê cung nhanh trí, bạn sẽ bước vào thế giới của hơn 100 mê cung siêu kỳ thú – nơi mỗi đường rẽ
“Có những đứa trẻ được gói trong giấy lụa, buộc bằng ruy băng của kỳ vọng, đặt giữa gian phòng gọi là tương lai. Người ta đi ngang, cúi nhìn, trầm trồ vì món quà
Một tác phẩm truyện tranh sáng tác vào năm 1996 của tác giả Ryu Fujisaki dựa trên bộ tiểu thuyết cực kì nổi tiếng của Trung Hoa: Phong Thần Diễn Nghĩa! Câu chuyện lấy bối
Hạnh phúc nhìn chung có hai loại: - Loại thứ nhất là hạnh phúc do thay đổi cảm xúc của bản thân vì yếu tố bên ngoài. Vì thu nhập giảm nên chúng ta cảm
Người ta thường cho rằng thiền định là điều gì đó chỉ dành cho những người có nhiều thời gian, hay những người có cuộc sống “tách biệt, xa rời” khỏi “thế giới thực tại”.
Khăn tắm tạo bọt mềm Ohe Cure Series 28x100cm THÔNG TIN SẢN PHẨM  Xuất xứ: Nhật Bản - Màu sắc: Màu hồng | xanh  - Kích thước: Rộng 28 x dài 100cm - Chất liệu:100%
Các bạn nhỏ có biết thời cá voi biết đi, thời bò sát mọc ra đôi cánh hay thời mà rắn còn chân? Dựa trên vết tích hoá thạch của các loài động vật có
Nếu bạn có một ước mơ, hãy theo đuổi nó. Nếu bạn đã nắm bắt được ước mơ, hãy nuôi dưỡng nó. Nếu ước mơ của bạn đã trở thành hiện thực thì hãy chia
Cái Tôi Chưa Khai Phá THÔNG TIN TÁC GIẢ: Carl Jung là một trong những nhân vật quan trọng trong lịch sử của Tâm lý học và Phân tâm học. Ông được biết đến với
Trân trọng chính mình đề cập đến những nghịch lý bất biến trong các quan hệ xã hội, mà quan trọng nhất là nghịch lý giữa trao đi và nhận lại, đã được nhiều nhà
Lời khuyên sinh viên Việt Nam “Kết Nối” là cuốn sách thứ hai trong bộ sách dành cho các bạn trẻ Việt Nam trên con đường lập nghiệp được tuyển chọn từ các bài viết
SÁCH KHÁM PHÁ - THẾ NÀO VÀ TẠI SAO - THỜI KỲ ĐỒ ĐÁ VÀ NHỮNG CÔNG TRÌNH HÙNG VĨ Giới thiệu sách Cuốn sách "SÁCH KHÁM PHÁ - THẾ NÀO VÀ TẠI SAO -
Bộ Tủ Sách Công Chúa Và Tủ Sách Khéo Tay - Tinh Mắt Topo Tip (Bộ 2 Cuốn) Bộ sách bao gồm: 1. Tủ sách công chúa - công chúa và hoàng tử ếch 2. Tủ
First Sticker Book - Sách Dán Hình Đầu Đời Cho Bé - Tàu Hỏa
Tuyển chọn câu đố đặc sắc dành cho học sinh. Mặc dù không còn trực tiếp đứng lớp nhưng nhiều năm qua Nhà giáo Ưu tú Nguyễn Ngọc Ký vẫn bền bĩ chăm lo đời
Chấp Nhận Những Điều Không Thể Thay Đổi Trên đời không tồn tại một cuốn sổ tay hướng dẫn làm người, chi ít là một cuốn sổ tay chính thống. Phần lớn tất cả chúng
Những chuyển động nhỏ là bộ sách song ngữ Anh - Việt bao gồm 4 cuốn: - Three Little Ducks - Ba chú vịt con - Noisy Tractor - Máy kéo ồn ào - Peekaboo!
Xu hướng chung của dạy học trên thế giới hiện nay là chuyển từ mục tiêu cung cấp tri thức sang hình thành các năng lực ở người học, hoạt động dạy định hướng vào
**Trường Đại học Trà Vinh** (tiếng Anh: _Tra Vinh University - TVU_) là một trường đại học đa ngành tại tỉnh Trà Vinh thuộc nhóm trường có tốc độ phát triển bền vững nhanh nhất thế
Combo Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí Lớp 7 (Bộ 2 Cuốn)   Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CTGDPT 2018) được xây dựng theo mô hình
**Trịnh Xuân Thanh** (sinh ngày 13 tháng 2 năm 1966 tại Hà Nội) từng là Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, giữ chức Tỉnh ủy viên (từ năm 2015), Phó Chủ tịch phụ trách
Những thách thức do đại dịch toàn cầu gây ra nhiều thay đổi trong cách sống và làm việc tại các cơ quan, xí nghiệp cũng như tới từng người dân trong cộng đồng, Điều
**Giáo triều Rôma** () là cơ quan điều hành trung ương, được Giáo hoàng trao quyền quản lý Thành quốc Vatican và phục vụ Giáo hội Công giáo hoàn vũ với Giáo hoàng, người kế
Combo Hướng Dẫn Trả Lời Câu Hỏi Và Bài Tập Địa Lí Lớp 6 + Đề Kiểm Tra Đánh Giá Địa Lí Lớp 6 (Bám Sát SGK Chân Trời Sáng Tạo Và Kết Nối Tri
Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí (Phần Lịch Sử) Lớp 7   Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CTGDPT 2018) được xây dựng theo mô hình phát
Đề Kiểm Tra Đánh Giá Năng Lực Môn Lịch Sử - Địa Lí (Phần Địa Lí) Lớp 6 Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CTGDPT 2018) được xây dựng theo mô hình phát triển
Nhà Phát Hành : Nhà Sách Hồng Ân -Tác Giả : Võ Thị Xuân -Năm Xuất Bản : 2021 -Số Trang : 120 -Kích Thước : 16 x 24 cm -Nhà Xuất Bản : Đại
Combo Hướng Dẫn Trả Lời Câu Hỏi & Bài Tập Vật Lí 7 + Đề Kiểm Tra, Đánh Giá Vật Lí 7 - Khoa Học Tự Nhiên (Bám Sát SGK Kết Nối) (Bộ 2 Cuốn)
Combo Hướng Dẫn Trả Lời Câu Hỏi Và Bài Tập Lịch Sử Lớp 6 + Đề Kiểm Tra Đánh Giá Lịch Sử Lớp 6 (Bám Sát SGK Chân Trời Sáng Tạo Và Kết Nối Tri
Combo Hướng Dẫn Trả Lời Câu Hỏi & Bài Tập Vật Lí 7 + Đề Kiểm Tra, Đánh Giá Vật Lí 7 - Khoa Học Tự Nhiên (Bám Sát SGK Kết Nối) (Bộ 2 Cuốn)
Nhà Phát Hành : Nhà Sách Hồng Ân Tác Giả : ThS. Đoàn Xuân Tú Năm Xuất Bản : 2021 Số Trang : 120 Nhà Xuất Bản : Đại Học Quốc Gia Hà Nội Đề
Combo Hướng Dẫn Trả Lời Câu Hỏi Và Bài Tập Vật Lí + Đề Kiểm Tra, Đánh Giá Vật Lí Lớp 9 (Sách Kết Nối) (Bộ 2 Cuốn) 1. Hướng Dẫn Trả Lời Câu Hỏi
"Các em học sinh lớp 6 thân mến! Lên lớp 6, bắt đầu bước vào bậc Trung học cơ sở, các em sẽ có nhiều bỡ ngỡ với chương trình học của mình, nhất là
* Mô tả: Đề Kiểm Tra Đánh Giá Giáo Dục Công Dân Lớp 6 (Bám Sát SGK Chân Trời Sáng Tạo & Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống) Các em học sinh lớp 6
Hành Trình Sinh Tử Bất kể chúng ta là ai – ngôi sao nhạc pop, y tá, giáo viên, ông trùm bất động sản, người làm vườn, người theo chủ nghĩa vô thần, CEO, thư
MÔ TẢ SẢN PHẨM Quý thầy, cô giáo và các em học sinh thân mến! Từ năm học 2023 - 2024 trở đi, chương trình và sách giáo khoa mới các môn học lớp 8
Quý thầy, cô giáo và các em học sinh thân mến! Từ năm học 2023 - 2024 trở đi, chương trình và sách giáo khoa mới các môn học lớp 8 bắt đầu thực hiện
Quý thầy, cô giáo và các em học sinh thân mến!   Từ năm học 2023 - 2024 trở đi, chương trình và sách giáo khoa mới các môn học lớp 8 bắt đầu thực
Đề Kiểm Tra, Đánh Giá Lịch Sử 8 Theo Chủ Đề (Biên Soạn Theo Chương Trình GDPT Mới) Quý thầy, cô giáo và các em học sinh thân mến! Từ năm học 2023 - 2024
1.Đề Kiểm Tra Đánh Giá Lịch Sử 8 (Bám Sát SGK Kết Nối)   Việc kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử không chỉ dừng lại ở phần tái hiện kiến thức, lặp
Quý thầy, cô giáo và các em học sinh thân mến! Từ năm học 2023 - 2024 trở đi, chương trình và sách giáo khoa mới các môn học lớp 8 bắt đầu thực hiện
-Nhà Phát Hành : Nhà Sách Hồng Ân -Tác Giả : ThS. Tạ Thị Thúy Anh -Năm Xuất Bản : 2021 -Số Trang : 120 -Nhà Xuất Bản : Đại Học Quốc Gia Hà Nội
Quý thầy, cô giáo và các em học sinh thân mến! Từ năm học 2023 - 2024 trở đi, chương trình và sách giáo khoa mới các môn học lớp 8 bắt đầu thực hiện
Đề Kiểm Tra, Đánh Giá Vật Lí 9 - Khoa Học Tự Nhiên (Bám Sát SGK Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống) Từ năm học 2021, môn Vật lí cấp THCS được tích hợp
Tài Chính Cá Nhân Cho Mẹ Việt “Không quan trọng bạn là ai, bạn làm nghề gì, bạn kiếm được bao nhiêu tiền,… chỉ cần bạn là một người mẹ (hoặc sắp làm mẹ) và
Sách - Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh lớp 2 môn Tiếng Việt học kì 1   THÔNG TIN CHI TIẾT Tác giả: TS. Phạm Văn Công Số trang: 121 Khổ giấy: 19
Các em học sinh lớp 6 thân mến! Lên lớp 6, các em được tiếp xúc với nhiều môn học mới, trong đó có môn Lịch sử, với nhiều bài kiểm tra: kiểm tra đánh
Sách - Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh lớp 2 môn Tiếng Việt học kì 2 THÔNG TIN CHI TIẾT Sách - Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh lớp 2 môn
"Các em học sinh lớp 6 thân mến! Lên lớp 6, các em được tiếp xúc với nhiều môn học mới, trong đó có môn Lịch sử, với nhiều bài kiểm tra: kiểm tra đánh
Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh lớp 1 môn Toán học kì 2 (biên soạn theo chương trình sách giáo khao mới) Kiểm tra, đánh
Tập Bản Đồ Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 6 - Phần Lịch Sử LỜI NÓI ĐẦU Bản đồ, tập bản đồ (atlat) là một học liệu không thể thiếu trong quá trình dạy -
* Mô tả: Đề Kiểm Tra Đánh Giá Lịch Sử Lớp 6 (Bám Sát SGK Chân Trời Sáng Tạo & Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống) Các em học sinh lớp 6 thân mến!
**Tháng 3 năm 2021** là tháng thứ ba của năm hiện tại. Tháng bắt đầu vào Thứ Hai, sẽ kết thúc vào Thứ Tư sau 31 ngày. ## Thứ 2 ngày 1 * **Đảo chính
**Tháng 2 năm 2021** là tháng thứ hai của năm hiện tại. Tháng bắt đầu vào Thứ hai, sẽ kết thúc vào Chủ Nhật sau 28 ngày. ## Thứ 2 ngày 1 * Hơn một
**Chương trình giáo dục phổ thông 2018** (gọi tắt là **Chương trình 2018**, hay CTGDPT **2018**) là chương trình định hướng giáo dục và đào tạo cho mọi cấp học phổ thông do Bộ Giáo
Hoa phượng đỏ, biểu tượng của người Hải Phòng Dưới đây là **danh sách những nhân vật tiêu biểu** là những người đã sinh ra tại Hải Phòng, có quê quán (nguyên quán) ở Hải
Xem **Tháng 12 năm 2020** **Tháng 1 năm 2021** là tháng đầu tiên của năm hiện nay. Tháng bắt đầu vào Thứ Sáu, sẽ kết thúc vào Chủ Nhật sau 31 ngày. ## Thứ 6
File:2021 collage V2.png|Từ bên trái, theo chiều kim đồng hồ: Kính viễn vọng không gian James Webb được phóng vào năm 2021; Những người biểu tình ở Yangon, Myanmar sau cuộc đảo chính; Một cuộc
**Nguyễn Phú Trọng** (14 tháng 4 năm 1944 – 19 tháng 7 năm 2024) là một chính khách, nhà báo người Việt Nam. Ông từng đảm nhiệm chức vụ Ủy viên Bộ Chính trị, Tổng
**Giáo dục Việt Nam** dưới chính thể Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (từ 1976 đến nay) là một sự tiếp nối của giáo dục thời Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Khi
Sau cuộc bạo loạn tại Điện Capitol Hoa Kỳ 2021, các cuộc điều tra tội phạm, lo ngại về sức khỏe cộng đồng và các tác động chính trị khác nhau đã xảy ra, đáng
**_Án lệ 42/2021/AL_** về quyền lựa chọn Tòa án giải quyết tranh chấp của người tiêu dùng trong trường hợp hợp đồng theo mẫu có thỏa thuận trọng tài hay **_Án lệ Vịnh Thiên Đường_**,